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3º ANO - SÁBADO LETIVO 26/09/2020 - REPOSIÇÃO REFERENTE AO DIA 24/08/2020

 



HISTÓRIA

Assistir aos vídeos:


https://www.youtube.com/watch?v=iH2TICEqEVg

https://www.youtube.com/watch?v=FFHUPZBXk8E


Faça um comparação entre os dois vídeos


Responda através do e-mail diasgouvea@prof.educacao.sp.gov.br

No "assunto", coloque sua sala, nome e nº

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 LÍNGUA INGLESA - TEACHER ROSANA

REPOSICÃO : 24/08 - 2ª feira - 3º Bimestre


 Exercício: Adjetivos em Inglês - Good, Better, Bad ou Worse

Complete as sentenças com um dos adjetivos: GOOD, BETTER, BAD ou WORSE (que são formas de "bom" e "ruim" em inglês).

Leia as sentenças com atenção, para perceber qual destas opções se encaixa melhor em cada uma delas!

1. This restaurant is excellent! It's  than the old Chinese restaurant.

2. This is a  painting. It looks horrible!

3. The storm was bad yesterday, but today it is even . Be careful when you go out!

4. If this car isn't  enough for you, don't worry: we have a better option.

5. This ice cream is good, but I prefer your ice cream. Your ice cream is .

6. I made that cake recipe yesterday and it was really . Delicious!

7. My cake was really bad. I tried it again and it was even  the second time around.

8. My friend had a  cold last week, but she's feeling better now.

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LÍNGUA PORTUGUESA
PROFª DJALMIRA
REPOSICÃO : 24/08 - 2ª feira - 3º Bimestre

ANÁLISE POÉTICA

Leia com atenção o poema abaixo:

VISÃO - Caetano  Costa Alegre

Vi-te passar, longe de mim, distante,
Como uma estátua de ébano ambulante;
Ias de luto, doce toutinegra,
E o teu aspecto pesaroso e triste
Prendeu minha alma, sedutora negra;
Depois, cativa de invisível laço,
(O teu encanto, a que ninguém resiste)
Foi-te seguindo o pequenino passo
Até que o vulto gracioso e lindo
Desapareceu longe de mim, distante,
Como uma estátua de ébano ambulante.


O eu lírico descreve em versos sentimentos de pesar e amor por uma mulher, comparando-a a "uma estátua ambulante". 
a)   Qual o motivo dessa comparação?
b)   Analise e justifique sua resposta.


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DISCIPLINA FILOSOFIA – PROF. PABLO

REPOSIÇÃO DO DIA 24.08 - 2ª FEIRA – 3º BIMESTRE

 

3ª Série – CONCEPÇÕES DE LIBERTARISMO.

Pesquisar:

ü O que é o livre-arbítrio?

ü  Contraponha em linhas gerais o livre-arbítrio e o determinismo.

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EE VISCONDE DE SÃO LEOPOLDO – DISCIPLINA ARTE – PROFA. MARGARIDA

REPOSIÇÃO REFERENTE 24.08 – 3º BIMESTRE

 

3ª Série – Produção Musical.

Indicação e Orientação de Atividades

Pesquisar:

História da música no Brasil.




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EE Visconde de São Leopoldo
Atividades de Estudo de Química de Reposição referente ao dia 24/08/2020 Turmas: 3A/3B/3C Tema: Hidrocarbonetos

Habilidade: Relacionar os hidrocarbonetos com o cotidiano e com o meio ambiente.

1) Acessar os seguintes links indicados abaixo sobre os hidrocarbonetos :

2) Fazer a leitura destes textos sobre os hidrocarbonetos existentes nestes links..

3) Orientação/Sugestão: Anotar as principais ideias e conceitos sobre os hidrocarbonetos no seu caderno para sintetizar e fixar os seus conhecimentos sobre esse assunto.

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REPOSIÇÃO DO DIA 24/08 - 2ª FEIRA – SOCIOLOGIA PROF. SELMA

CONCEITO DE ESTADO – MAX WEBER

O Estado é responsável pela organização e pelo controle social, pois detém, segundo Max Weber, o monopólio da violência legítima (coerção, especialmente a legal). O Estado pode também ser definido em termos de condições internas, especificamente (conforme descreveu Max Weber, entre outros) no que diz respeito à instituição do monopólio do uso da violência.

A perspectiva weberiana enxerga no Estado Moderno um instrumento legítimo de dominação e poder. Sendo assim, este regime detém o monopólio legitimado para a dominação legal e o uso da força física. Weber aponta ainda que ele é fruto do desenvolvimento do capitalismo ocidental.

A) Assistir aos vídeos para melhor entendimento do tema. 

B) Escrever no caderno as principais ideias do autor.

https://youtu.be/cvis2gsQr5o

https://youtu.be/assiLb2FXFU

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